生物导学案编写的一点体会

• 作者: 卢凤琴
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 生物学
• 关键词: 编写 导学 生物 教学策略 教育方法 课堂教学 教育目的 教育家
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学叙事
• 页码范围: 88-88
• 分类号: Q-0
• 字数: 2328字
• 语种: 中文

摘要

捷克著名的教育家夸美纽斯说过：“找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生多学。”课堂教学中采取什么样的教学策略，才能够实现教师少教，学生多学的教育目的？就是编写高质、实用的导学案。那么我们如何编写导学案？应该遵守哪些原则？笔者把近两年来在教学中获得的一点收获与大家交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢凤琴		2	0	0.0	0.0