高中物理课堂教学改革浅谈

• 作者: 徐素兰
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学改革 高中物理 语文教育 语文素养 语文课程 语文教师 触类旁通 学习动力
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 44-44
• 分类号: G632.0
• 字数: 1017字
• 语种: 中文

摘要

全面提高学生的语文素养．正确把握语文教育的特点，是语文课程的基本理念。因此，语文教师需要有多方面的知识，授课时触类旁通，灵活多变，只有这样才能激发学生的学习动力．学生才容易进入课文情境中去。教学多年，下面谈谈我的一点教学体会。