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摘要:
2008年颁发的《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》(以下简称《意见》),是今后一段时期中等职业学校加强教学管理、进行教学改革的重要的指导性文件。江苏的中等职业教育,已在规模快速扩张的高位运行多年,现正进入一个关键转型期,事业发展已由外延向内涵延伸,质量提高方式也开始从粗放向精细转变。
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文献信息
篇名 课改:职教发展的必然选择--重读《意见》感触多
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 职教发展 教育教学改革 中等职业学校 感触 重读 课改 中等职业教育 2008年
年,卷(期) jsjyzyjy_2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G719.21
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研究主题发展历程
节点文献
职教发展
教育教学改革
中等职业学校
感触
重读
课改
中等职业教育
2008年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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