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摘要:
《看不见的人》的第一人称叙述通过经验自我与叙述自我两种眼光的对比帮助展现主人公从黑暗到光明,从无知到觉醒的发展过程.叙述者通过变换视角、变动时态等不同叙述手法取得了造成悬念、直接生动等修辞效果.第一人称叙述这种策略不仅帮助推动主题的发展,还展现了主题的普遍性.可以说,假如《看不见的人》没有采用第一人称叙述,它就不会获得如此成功.
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文献信息
篇名 《看不见的人》的第一人称叙述
来源期刊 重庆理工大学学报(社会科学版) 学科 文学
关键词 《看不见的人》 第一人称叙述 叙述者 聚焦 悬念
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 语言·文学
研究方向 页码范围 116-120
页数 分类号 I106.4
字数 6364字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425.2011.07.023
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作者信息
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1 刘晓洁 中国计量学院外国语学院 8 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
《看不见的人》
第一人称叙述
叙述者
聚焦
悬念
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
chi
出版文献量(篇)
5065
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12
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