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摘要:
药剂学是药学专业的主干课程,其教学效果直接影响学生的整体素质.该文就导入新课、多媒体教学方法和设问等三个方面谈谈教学体会,其目的是为进一步提高药剂学教学质量,培养高素质的药学人才.
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范围约束
质量约束
时间约束
成本约束
风险识别
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 药剂学教学体会
来源期刊 河南职工医学院学报 学科 教育
关键词 药剂学 多媒体 课堂教学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 488-489
页数 分类号 G642.4
字数 2417字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9276.2011.04.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐滋贵 河南职工医学院医学系 6 31 3.0 5.0
2 王艳丽 河南职工医学院医学系 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
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2018(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
药剂学
多媒体
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南医学高等专科学校学报
双月刊
1008-9276
41-1436/R
大16开
河南省郑州市纬五路8号
36-199
1988
chi
出版文献量(篇)
6328
总下载数(次)
4
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