基于“人”的成长启蒙——黄耀红《我最好的老师》教学启示

• 作者: 帅晓梅
• 来源期刊: 湖南教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 教学启示 老师 成长 中小学课堂 姿态 语文
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 案例
• 页码范围: 46-47
• 分类号: G451.6
• 字数: 2956字
• 语种: 中文

摘要

课品如人品,品课即品人。 在我眼里,黄耀红跟怀特森先生一样＂常常有出人意料的举动＂。他出人意料地一次次走进中小学课堂,以一个农夫的姿态躬耕田畴;他出人意料地高擎起＂湖湘语文＂的旗帜,以一个文化先锋的姿态奔走呼号。在《我最好的老师》的教学中,他又给了＂最好的老师＂一些怎样的定义呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	帅晓梅		18	2	1.0	1.0