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摘要:
艺术类高校的特殊性和高校教师的特质,决定了师德建设的特殊性和复杂性.艺术类高校应准确把脉师德现状,深刻分析师德建设的问题与不足,恪守“学高为师,身正为范”的准则,立足以人为本的发展理念,建立并完善相关工作机制,积极有效地落实师德建设的目标和任务,持续深入地推动师德建设迈上新台阶.
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文献信息
篇名 艺术类高校师德建设现状分析
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 艺术类 高校 师德 对策
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 师德建设
研究方向 页码范围 86-88
页数 分类号 G451
字数 4004字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2011.12.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜兰晓 浙江理工大学党委宣传部 17 189 5.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术类
高校
师德
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
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23
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