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摘要:
学生边听课,边默背,做到堂堂清。学生思维走在老师前面,高效率地利用课堂上的点滴时间,上完一节课有累的感觉。在教学中,教师要运用身边鲜活的案例,串起一个个重要的知识点,搞活课堂。让学生更加关注社会现实,学以致用,使学生在独立思考和生活体验中,内化社会规范,从而升华为新的知识、情感、能力。
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初中思想品德
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 聚焦初中思想品德高效课堂教学
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 聚焦 初中思想品德课 高效课堂
年,卷(期) xzkzx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G424.21
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1 孙春霞 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
聚焦
初中思想品德课
高效课堂
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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