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“教”与“不教”——中国近现代史纲要课程教学改革路径探究
不教
教学改革
中医药院校
中国近现代史纲要
贯彻落实《纲要》精神推进林业科技创新
纲要
林业科技进步
科技创新
对策
校以生兴,教以师为本
教学质量
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 落实纲要兴教图强
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 卷首言论
研究方向 页码范围 1
页数 分类号 G527
字数 1973字 语种 中文
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广西教育(高等教育)
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chi
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