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摘要:
从幼儿学习能力发展顺序出发,提出了幼儿园设计中应重视对幼儿感官教育的培养.以此具体阐述和探讨了幼儿园设计的方法和思路.
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文献信息
篇名 幼儿园设计中应重视对幼儿感官教育的培养
来源期刊 华中建筑 学科 工学
关键词 幼儿园 感官教育 空间
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 建筑实践
研究方向 页码范围 58-60
页数 分类号 TU244.1
字数 5092字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-739X.2011.02.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆德伟 4 29 4.0 4.0
2 叶南 宜兴市教师进修学校附属幼儿园 1 14 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
感官教育
空间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华中建筑
月刊
1003-739X
42-1228/TU
大16开
湖北省武汉市武昌区中南路19号
38-135
1983
chi
出版文献量(篇)
9697
总下载数(次)
42
总被引数(次)
49879
论文1v1指导