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提高高中物理习题教学有效性的对策
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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浅谈提高高中物理教学有效性的策略
高中物理
有效性
影响因素
教学策略
提高高中物理教学有效性的策略方法分析
高中物理教学
有效性
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提高高中物理教学有效性的策略
高中物理
课堂教学
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关于提高高中物理教学有效性的策略
高中
物理教学
有效性
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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