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摘要:
在解答与圆有关的问题时,有时需要添加适当的辅助线,以便在已知和未知之间“牵线搭桥”,实现问题的转化,达到解决问题的目的.现就辅助线的作法总结如下,希望对同学们的复习有所帮助.
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内容分析
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文献信息
篇名 直击圆中辅助线
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 辅助线 教学 初中数学 试题讲解
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许生友 68 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
辅助线
教学
初中数学
试题讲解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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