高校学生激励存在的误区及其防范

• 作者: 张皓
• 来源期刊: 学校党建与思想教育：理论（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校学生 激励 误区 防范
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张皓	四川文理学院体育系	33	165	7.0	11.0