让学生爱上地理课堂

• 作者: 陈晓红
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 地理课堂 学生 学习兴趣 教育心理 教师
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 60-61
• 分类号: P9-4
• 字数: 1344字
• 语种: 中文

摘要

兴趣对于学习的重要性是不言而喻的：对于没有兴趣的人来说学习是枯燥乏味、苦不堪言的；而对于兴趣高涨的人来说，则是充满快乐、趣味横生的。因此，教师的第一要务就是要采取有效措施，调动并保持学生的学习兴趣。笔者以为，要达到这一境界，主要还是得靠教师根据本学科和学生的特点，结合现代教育心理理论，设计出匠心独运的课堂导学模式，让学生愉快地参加学习，没有负担地走进课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓红		2	0	0.0	0.0