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摘要:
笔者认为,这节课最大的成功是"授人以渔",教者努力地教给学生学习诗歌的方法,明确诗歌的意象、意境、想象以及联想的知识要点,特别是指导学生了解意象在诗歌中的作用,为完成这节课的教学作了有力的准备,后来的教学效果也充分体现了这一点.
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篇名 由"一张海棠红"说开去——听郑发健老师课后的商榷
来源期刊 学生之友(初中版)上 学科
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年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 论点直播
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨晋闯 3 0 0.0 0.0
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学生之友(初中版)上
月刊
1002-2023
23-1113/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号301室
chi
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