利用身边物品开发实验资源改善农村实验教学

• 作者: 陈永东
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 身边物品 小实验 农村 实验教学
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 117-119
• 分类号: G633.7
• 字数: 2198字
• 语种: 中文

摘要

在理科实验教学改革中,无论发展中国家还是工业发达国家,运用日常生活用品开发低成本小实验,这已是一种潮流和趋势,这种求朴返真,体现了小实验,大智慧,深探究的实验教学思路,它既符合当今时代低碳经济的要求,也为农村一些实验设备不全的学校的物理实验教学提供新思路,本文就利用了身边找得到的一些现成物品,来呈现实验现象、感知物理原理,引导同学们自主探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永东		2	0	0.0	0.0