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摘要:
美术是一种表现艺术,必须通过观察,认知表现,才能让观众所接受而产生艺术效果,同时它又是一种空间艺术。美术欣赏课的教学,实际上也是艺术创作过程的基本,是培养学生审美能力的关键所在。我国是一个多民族的国家,文化差异很大,东部沿海地区文化较为发达,中西部地区文化比较落后。那么如何上好农村中学的美术欣赏课呢?上好美术欣赏课,不是给学生讲一幅画的表现手法是什么或颜色的对比度怎样,
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篇名 如何使农村中学学生从美术欣赏课中学会审美——农村中学美术课带给我的两点思考
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 美术欣赏课 农村中学 中学学生 审美能力 美术课 学会 表现艺术 中西部地区
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G633.955
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研究主题发展历程
节点文献
美术欣赏课
农村中学
中学学生
审美能力
美术课
学会
表现艺术
中西部地区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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