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摘要:
引子:变革迫在眉睫 穿过一条幽长的小巷,我们来到了广东省佛山市第九小学(以下简称九小)。 作为佛山市政府的邻居,九小俨然是闹市的“隐士”,临街的正门不但矮小,而且似乎有意与大街拉开几十米的距离——从街上走过,行人对它往往视而不见。
内容分析
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文献信息
篇名 重建课堂——广东省佛山市第九小学教学变革侧记
来源期刊 人民教育 学科 教育
关键词 教学变革 佛山市 广东省 小学 侧记 课堂 “隐士” 市政府
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 35-40
页数 6页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学变革
佛山市
广东省
小学
侧记
课堂
“隐士”
市政府
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37376
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