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摘要:
情趣本应是我们中学写作训练中最富于生命活力的内容,在日常的写作训练中却少见踪影,结果学生写出来的文章往往贫弱硬瘦,有时竟令人难以卒读.这不能不令人感到遗憾.这里所说的情趣包含着情的因素和趣的因素,情字所涉及的有性情、情感、情绪、情意、情调和情怀等等,趣字的含义包括兴趣、乐趣、雅趣、志趣和趣味等等,情趣指的是有情有趣真情实趣.生活中最不缺少的就是情趣,情趣可以说是学生写作的天然氧吧.
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文献信息
篇名 情趣:学生写作的天然氧吧
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 生活中 学生 趣味 情感 文章 作文指导 写作训练 生命活力 天然 氧吧
年,卷(期) 2011,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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生活中
学生
趣味
情感
文章
作文指导
写作训练
生命活力
天然
氧吧
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
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13
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1585
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