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摘要:
如何在电子商务专业课教学中激发学生的学习动机与兴趣,以提高教学质量和学生的综合能力已成为我们教学中的一个关键问题,本文对在课堂教学中如何灵活应用激励机制,提高学生的学习兴趣和课堂教学实效进行了阐述.
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文献信息
篇名 激励机制在中职电子商务专业课教学中的应用
来源期刊 电子商务 学科 经济
关键词 激励机制 电子商务专业课 教学 应用
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 人才
研究方向 页码范围 79,86
页数 分类号 F7
字数 1814字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6108.2011.11.039
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨巨恩 广西石化高级技工学校信息与服务技术系 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
激励机制
电子商务专业课
教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
出版文献量(篇)
9385
总下载数(次)
52
总被引数(次)
23899
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