中职英语教学的有效途径探索

• 作者: 陈海飞
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 英语教学 困境 探索
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 37,41
• 分类号: G4
• 字数: 1001字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.20.014

摘要

本文主要从中职英语实际教学出发,从身体语言、课堂用语难度、英语口语测试、分层测试、分层评价小组合作几个方面进行有效探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海飞		2	3	1.0	1.0