作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班级家长会是一种重要的家长工作形式。那么,如何优化班级家长会,才能使家长对每一次家长会都有所期待,并热情参与呢?我进行了一些新探索。有经验的老师都知道,小班幼儿家长会,满怀热情的年轻家长济济一堂,到了大班,参加家长会的家长人数大幅下降,来参加家长会的大多数是祖辈。为了说明上述现象,我对本园2008级每学期各班家长会参与人数做了一个"家长会到会率"统计表。
推荐文章
让家长不再“惧怕”家长会
家校联合
批斗会
沟通的桥梁
表扬
新时期班主任家长会形式探索
新时期
班主任工作
家长会
召开形式
探索
与"心"交流开好家长会
家长会
沟通交流
回访
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 优化班级家长会的新探索
来源期刊 早期教育:教师版 学科 教育
关键词 班级家长会 优化 家长工作 小班幼儿 统计表 参与人 热情 老师
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 家园立交桥
研究方向 页码范围 28-29
页数 分类号 G616
字数 1215字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2011.12.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈华丽 12 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级家长会
优化
家长工作
小班幼儿
统计表
参与人
热情
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
论文1v1指导