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摘要:
新课程改革要求强调学生在学习上的主体性,培养学生的探究精神,开发其创造性思维,从而全面提高学生的整体素质。但在新课改的课堂下,仍有许多不如人意的地方,就以九年级语文教学为例:传统的应试教育始终束缚着教师的教学行为;
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篇名 初中语文教学中存在的问题与对策
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 初中语文教学 新课程改革 创造性思维 探究精神 教学行为 应试教育 主体性 学生
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 117-117
页数 分类号 G633.3
字数 1871字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.09.094
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
新课程改革
创造性思维
探究精神
教学行为
应试教育
主体性
学生
研究起点
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
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