浅谈初中生数学创新能力的培养

• 作者: 顾云猛
• 来源期刊: 素质教育论坛(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 创新 尊重 创设情境 一题多解 质疑
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 53-54
• 分类号: G4
• 字数: 2846字
• 语种: 中文

摘要

培养学生创新能力,是每个数学教师应尽的义务和使命.教师要以学生为主体,鼓励学生合理想象,大胆猜测,自主探索,勇于实践.