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摘要:
社会学研究表明,凡是有人群的地方,都有自己的文化。每一个社会群体或社会组织都是一个文化共同体,学校如此,班级也是如此。良好的班级文化作用是巨大的——可以为学生创造轻松愉快的学习和生活氛围;可以帮助学生提高欣赏和鉴美的能力;还可以增强班级成员问的凝聚力和师生闻的亲和力……但是,
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文献信息
篇名 班级管理也离不开文化建设
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 班级管理 文化建设 社会学研究 文化共同体 社会组织 社会群体 文化作用 亲和力
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
文化建设
社会学研究
文化共同体
社会组织
社会群体
文化作用
亲和力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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