浅谈小学班级管理中的班级文化建设

• 作者: 甘建平
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 班级文化 个体差异 和谐氛围
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 班级管理2
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学是培养一个孩子学习能力、学习习惯等的重要阶段,班级是学校里一个个的小团体,是学生除了家待得最久的地方,也是对学生影响最深远的地方,班级的氛围甚至可以直接影响一个孩子的身心发展,班级文化建立也关系到班级的发展,班级如果可以通过班级文化的发展得到发展,那么从整体上看,学校的教育水平和学生的整体素质也会有显著的提升.班级文化建设要注重提高学生的团队意识,加强对学生能力的培养.每一个学生都是要有个体差异的,所以在建设班级文化时要在考虑整体的方向时,也要关注个体的成长.创建一个良好的学习环境,学生热爱学习,热爱生活,积极向上,每个人都有自己的爱好和特长.注重培养学生的情感、态度和价值观,班主任在班级文化建设中起着很重要的作用,学生也是建设的主体,努力建设一个和谐的班级文化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘建平	甘肃省兰州市北京第二实验小学兰州分校	5	0	0.0	0.0