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原文服务方: 新课程       
摘要:
班级文化具有潜移默化的影响作用,可以在日常学习与生活中对小学生进行熏陶,特色班级文化体现着一个班级的学风与班风,为了增长农村小学生的见识,小学教师必须要加强特色班级文化建设.重点阐述了农村小学教师应如何建设特色班级文化,以期帮助教师打造浓厚的特色班级文化,营造良好的学习氛围.
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篇名 农村小学特色班级文化建设研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村小学 特色班级文化 建设途径
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 班级管理1
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
农村小学
特色班级文化
建设途径
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期刊影响力
新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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