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原文服务方: 新课程       
摘要:
班级是学生学习的主要场所,其文化氛围、文化品位都对学生健康心理、健康人格具有举足轻重的影响,应引起教师的重视.对农村小学班级文化建设进行了重点探究,希望为农村小学教育教学发展贡献一份力量.
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浅谈农村小学班级文化建设
农村小学
班级文化
建设
农村小学特色班级文化建设研究
农村小学
特色班级文化
建设途径
农村小学班级特色文化建设的研究策略
农村小学
特色文化建设
建设现状
农村小学班级特色文化建设的研究策略
农村小学
特色文化建设
建设现状
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村小学班级文化建设微探
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村 小学班级 文化 学生
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 班级管理2
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张霞 山东省滨州市邹平县韩店镇中心小学 29 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村
小学班级
文化
学生
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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