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摘要:
如何在数学课堂教学过程中,应用多媒体组合教学方式,能将传统的教学媒体与现代教学媒体有机地联系起来,相辅相成,互为补充,充分发挥各自的教学功能,优化课堂结构,提高课堂教学质量。运用现代教学媒体,能够为学生提供形象地反映教学重点的资料,让学生借助媒体更好地掌握学习重点。
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篇名 浅谈多媒体技术在小学数学教学中的应用
来源期刊 中国校园导刊:教育版 学科 教育
关键词 思维能力 数学兴趣 创设情境 点拨疏导
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
思维能力
数学兴趣
创设情境
点拨疏导
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中国校园导刊:教育版
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