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摘要:
在当下“媒介融合”的时代,新闻人才培养的种种弊端日益显现,难以适应社会的需求.本文认为,当前高校的新闻人才培养应明确培养目标,着重人才培养的“融合性”、层次性等,以满足社会对新闻人才的需求.
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培养模式
'破坏性'创新
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媒介融合
编辑出版
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 媒介融合语境下的新闻人才培养模式探究
来源期刊 新闻知识 学科 社会科学
关键词 媒介融合 新闻人才 培养模式
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 新闻教育
研究方向 页码范围 66-67,59
页数 分类号 G210-4
字数 3855字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3629.2011.11.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万萍 四川外语学院新闻传播学院 7 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
媒介融合
新闻人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新闻知识
月刊
1003-3629
61-1022/G2
16开
陕西省西安市环城南路东段1号
52-188
1984
chi
出版文献量(篇)
9106
总下载数(次)
20
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21994
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