“做一根会思想的芦苇”——用心中的感悟拓展文章的境界

• 作者: 谢晶
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 写作 感悟能力 作用 培养 文章境界
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 11-15
• 页数: 5页
• 分类号: G623.23

摘要

感悟能力是写作主体必备的一种能力。有真情实感的投入才能引起读者的共鸣，有真实的感触才能写出内容充实的文章，要感触很深才能写出震撼人心的好文章。在教学中必须要注重学生感悟能力的培养，让学生学会观察生活，从而不断地积累素材。同时要多思、深思，对素材进行加工整理，挖掘出它的内涵，从中领悟到生活的真谛。本文着重分析了感悟对写作的主要作用，提出了在作文教学中培养学生感悟能力的措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢晶		7	2	1.0	1.0