美国SAT与我国高考人性化因子比较研究

• 作者: 连洁平
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: SAT 高考 人性化
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G632.474

摘要

SAT(scholar assessment test)是美国中学生为进入理想大学而参加的一种考试。该考试具有智力测验的性质,其考试形式和内容与大学招生和完善考试服务都有密切联系,并充分体现了多样化的人性因子。而我国的高考制度的人性化因子却相对单一,因为过分强调精英路线,所以导致我国的高考具有高度的竞争性、淘汰性,至使学科知识的难度和深度成为"世界之最",并造就大量教育"失败者"。因此有必要对我国高考进行对比研究,以为我国高考改革提供崭新的思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连洁平	厦门大学教育研究院	1	0	0.0	0.0