高职文秘专业学生职业能力培养模式探索

• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 文秘专业 职业能力
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 人才培育
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5
• 语种: 中文

摘要

高职教育是一种就业教育,这种教育侧重对高素质技能型人才的培养,其教育教学的目标指向是培养学生的职业能力。职业能力培养是高职教育的特色,是高职学生综合素质与能力培养的重点。文章从分析高职文秘专业培养学生职业能力的必要性入手,通过对该专业职业能力的认知,探索出＂阶梯递进＂式的职业能力培养模式及其实施效果。