“最短路线问题”的教学实践与思考

• 作者: 张裕生
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 数学
• 关键词: 最短路线 教学实践 燃气管道 输气管线 轴对称 性质 对称轴 对应点
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: O221.3

摘要

（问题呈现）同学们,经过前几次课学习,我们知道了轴对称的基本性质,理解了对应点连线被对称轴垂直平分的性质,并结合这一性质得出了线段垂直平分线的性质.这一次课我们通过生产生活中的一个实例,来探究确定最短路线问题,进一步体会轴对称的应用价值和丰富内涵.请看大屏幕：如图1,要在燃气管道l上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气.泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张裕生		4	0	0.0	0.0