化学平衡教学中平衡常数的确定和应用

• 作者: 李月明
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 平衡常数 化学平衡 化学教学
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 6-9
• 分类号: G633.8
• 字数: 3445字
• 语种: 中文

摘要

新教材新增了平衡常数这个概念,平衡常数作为研究化学平衡问题的有效手段,比旧教材中的化学平衡移动原理(勒夏特列原理)更为科学具体,应用更广泛.在教学中通过化学平衡常数可以较好的突破一些化学平衡的难点问题,特别是化学平衡的定量分析问题和改变平衡条件后平衡的移动问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李月明		2	0	0.0	0.0