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浅述亲子关系的本质与儿童的个体发展
浅述亲子关系的本质与儿童的个体发展
作者:
王浩宇
胡贝珍
原文服务方:
基础教育研究
亲子关系
儿童
个体发展
家庭教育
本质
身心健康
社会变迁
核心家庭
摘要:
家庭是儿童居住与成长的场所,也是儿童接受家庭教育与行为社会化的机构,父母更是这些机构中教养与教育儿童的承担者,朝夕相处,休戚与共。近年来,由于社会变迁,家庭的结构与功能都有显著的改变,如核心家庭兴起、离婚与单亲家庭的出现,这些现象对儿童身心的发展都有着直接的影响。而如何正确认识和处理亲子关系,以及和谐发展子女的身心健康,成为广泛关注的话题。
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亲子关系
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研究
如何建立和谐的亲子关系
亲子关系
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文献信息
篇名
浅述亲子关系的本质与儿童的个体发展
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
亲子关系
儿童
个体发展
家庭教育
本质
身心健康
社会变迁
核心家庭
年,卷(期)
2011,(18)
所属期刊栏目
幼教天地
研究方向
页码范围
53-54
页数
分类号
G40
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-3275.2011.18.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王浩宇
17
23
3.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
版权信息
全文
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引文网络
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儿童
个体发展
家庭教育
本质
身心健康
社会变迁
核心家庭
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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