让兴趣带领学生走上写作之路

• 作者: 刘梅芬
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 写作能力 学生 中学作文教学 教学水平 作文教改 新课标 教师
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 144-144
• 分类号: G633.34
• 字数: 1941字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.12.130

摘要

中学作文教学水平长期以来处于徘徊不前的状态。教师难教，学生怕写已是不争的事实。虽然有部分教师租专家一直在探索作文教改的路子，提出了一些行之有效的方法，对提高学生的写作能力起到了很好的作用，但就中学作文教学的整体而言，仍然是不够景气，不容乐观的。新课标下的作文教学，必须寻找新的突破口和着眼点，笔者认为可从以下五个方面进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘梅芬		1	0	0.0	0.0