职业院校化学教学中对学生学习兴趣的培养

• 作者: 刘畅
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 化学
• 关键词: 职业院校 化学教学 学习兴趣 实验
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 122-122
• 分类号: O6-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.12.101

摘要

当前，职业院校学生文化基础较差，学习积极性不高。在职业院校化学教学中，要从学生的现状出发，结合专业特点，充分调动学生对化学课程学习的积极性。要从注重绪论课的教学，充分运用演示实验、学生实验及各种辅助教学手段，联系学生的认识和体验，请毕业生“现身说法”，让学生参与教学过程等方面提高学生的学习兴趣，突出化学的实用性、趣味性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘畅		2	3	1.0	1.0