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摘要:
自我校构建启动“亲亲课堂”以来,从学习吸纳思想理念到仿效实践课堂教学,“蹒跚学步”的我经历了一场又一场强烈的冲击波。课程观、教学观、知识观、儿童观由“教师为本”变革为“学生为本”。拘泥于教材的封闭式课堂开始转向,延伸至生活天地。潜下心来,反刍“亲亲课堂”的概念定义,不难发现“生命”、“生长”、“创造”、“亲和”、
内容分析
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文献信息
篇名 生活就是一本诗集
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 生活 课堂教学 诗集 思想理念 学生为本 教师为本 概念定义 “生命”
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G424.21
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作者信息
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1 曾春 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活
课堂教学
诗集
思想理念
学生为本
教师为本
概念定义
“生命”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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