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摘要:
自主学习是主体性教育的核心。它作为一种能力,对学生的身心发展有重要意义。本文首先阐述了自主性和自主学习的含义,然后根据英语新课标准的要求,就英语教学中学生自主学习能力的培养提出了几点认识。
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文献信息
篇名 英语教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 自主性 自主性学习 学习兴趣 学习方法 学生评价 自我评价
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
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自主性
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