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摘要:
《语文课成标准》中强调:“学生是语文学习的主人”.以学生为本是教育的出发点,在教学中,教师要尽可能的多给学生以人文关怀,已满足所有学生的交际需要,让学生学会充分展示自己,并从中获得自信和焦急的乐趣.只有不断丰富学生的语言,才会达到思风发于胸臆,言采流于唇的境界.
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文献信息
篇名 浅谈语文教学的创新
来源期刊 科技创业家 学科 教育
关键词 可视电话 亲情无价 解决问题 关键词 小学语文
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 262
页数 分类号 G4
字数 2158字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
可视电话
亲情无价
解决问题
关键词
小学语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业家
半月刊
2095-1043
11-5986/N
大16开
北京市
2-213
2010
chi
出版文献量(篇)
18626
总下载数(次)
42
总被引数(次)
25620
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