保密教学要树立现代教材观——哈尔滨工程大学国家保密学院信息安全实验室主任孙建国

• 来源期刊: 保密工作
• 学科: 教育
• 关键词: 哈尔滨工程大学 实验室主任 保密 信息安全 国家 学院 孙建国 教材观
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 保密在线
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G649.28
• 语种: 中文

摘要

对于保密学科专业发展来说，学历教育及学科发展是基础，专业建设及人才培养是保障，课程设置及培养方案是准绳，教材体系建设则是决定性因素。保密学科专业教材的编写，是体现保密学科专业特色的关键，关系到保密专业的延续和人才培养质量，是国家、省市保密行政管理部门、国家保密学院、相关出版机构共同的责任。