作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
例题教学是数学课堂教学的重要环节,解题思路、解题格式、一些重要的数学方法都包含在例题教学的过程中。教师要善于抓住各种类型的例题,采取不同的策略,提高教学的效率。
推荐文章
论初中数学例题教学
初中
数学教学
例题教学
初中数学例题教学现状分析
初中数学
教学现状
具体策略
初中数学课堂例题教学初探
初中数学
例题
教学方法
浅析基于实例的初中数学例题教学
初中数学
例题教学
实例
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学例题教学刍议
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 数学例题教学 初中 数学课堂教学 解题思路 解题格式 数学方法 教师
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 探索
研究方向 页码范围 53-53
页数 分类号 G633.63
字数 1035字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张樱 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学例题教学
初中
数学课堂教学
解题思路
解题格式
数学方法
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育C
月刊
chi
出版文献量(篇)
5366
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1205
论文1v1指导