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摘要:
大学生基本上处于人的一生中接受最后体育教育的时期.在这一时期,能否保持适宜的运动动机水平,对于培养和提高学生个体的身体素质和运动能力水平、对于培养自觉锻炼的终身体育意识具有十分重要的意义.本研究结果显示北京地区大学生羽毛球课参与动机的影响因素由大到小的顺序为:教学内容、教师水平、教学内容难易程度、上课场地及器材、学生认知羽毛球的途径.
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内容分析
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文献信息
篇名 普通高校学生羽毛球课参与动机影响因素分析
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 体育
关键词 大学生 羽毛球 动机
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 体育广角
研究方向 页码范围 83
页数 分类号 G847
字数 1984字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高凯 北京印刷学院体育部 6 35 3.0 5.0
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1997(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
羽毛球
动机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7835
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