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摘要:
二十多年前的一个暑假,外婆带着刚上小学的我回老家。 贫穷、落后的小村庄里来了个城里娃,屋前屋后和我一般大的孩子们特新奇,他们带着我去湖边捉鱼钓虾,带着我骑着黄牛走在细细的田埂上……每当我拿出作业来写的时候,他们都饶有兴趣地坐在一边看。原来他们没有作业,原来他们中的很多人都不曾上学。于是我就现学现卖,会什么就教什么。家门口的谷场是我们的教室,土块是粉笔,村里唯一的一块水泥地,就是黑板……
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一路放歌
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 水泥地 作业 小学 孩子 教室
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 G623.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴玲 南京师范大学附属小学 37 87 6.0 9.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
水泥地
作业
小学
孩子
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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