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江苏教育：小学教学2011年第3期出版文献
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江苏教育：小学教学
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教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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1. 儿童文化观照下的数学建模刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在对儿童数学学习的关注中,大家都一直在寻找适切儿童生命发展的数学教育的通道。当我们在数学视野与育人视界的对接中寻找土壤,在数学思维和数学思想的共生中确立维度之时,
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 主持人语成尚荣先生在《儿童立场：教育从这儿出发》一文中鲜明地指出：儿童的发展是现代教育核心价值的定位,儿童立场应是现代教育的立场。江苏省中小学教学研究室王林老师在总结江苏小学数学教学流派的思...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在我国,数学建模及教学研究在大学开展得较多,在中学开展数学建模还处于探索阶段。在小学阶段来研究数学建模是否可行？小学阶段的数学建模教学与中学、大学的数学建模有什么不同？
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 数学在本质上就是在不断的抽象、概括、模式化的过程中发展和丰富起来的。数学学习只有深入到＂模型＂、＂建模＂的意义上,才是一种真正的数学学习。这种＂深入＂,就小学数学教学而言,
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 数学模型一般地说,是针对或参照某种事物系统的特征或数量相依关系,采用形式化的数学符号和语言,概括地或近似地表述出来的数学结构（张奠宙语）,一般可分为三类：概念型数学模型、方法型数学模型、结构...
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6. 于永正：我教语文刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一、我的教育追求与探索教了一辈子语文,思考了一辈子语文。语文是个说不完、道不尽的永恒话题,就像爱情一样。刚教语文时,是＂跟着感觉走＂——觉得教什么就教什么,觉得该怎样教就怎样教。好在自己从小...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 认识于永正老师始于文交。在上世纪80年代他的专著《于永正课堂教学教例与经验》正在筹备出版,其中有几篇言语交际作文要我作点评。捧读那些课堂实录令我一唱三叹、拍案叫绝。作文竟能教得如此贴近儿童、...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 作为语文教学内容的课文在入选教材的时候或多或少做了改编。使得编者的文本不等同于作者的文本。我们在备课时对比编者和作者的不同思考,确定课堂教学中可以采用的资源,让教师由＂教教材＂变成＂用教材教...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： ＂陌生化＂理论是20世纪初,俄国形式主义理论家维克多·什克洛夫斯基提出的诗学概念,归属于文学语言的理论范畴。即＂艺术之所以存在,就是使人恢复对生活的感觉,就是为使人感受事物,使石头显出石头的...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 多年来,＂精批细改,全批全改＂成了衡量语文教师工作能力和态度的重要标志。很多学校在评价语文老师的敬业与否时,都把习作是否精批细改作为一项重要的评价内容。在这样一条指标的引导下,许多教师把大量...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 当一节语文课的下课铃敲响时,许多教师总爱这样叩问自己：我的这节语文课,教学任务是否完成,上得成功吗？有哪些环节处理得很好,还有哪些环节没有把握好？却鲜有教师这样自省：这节语文课上,我的学生学...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 课堂练笔是阅读教学过程中落实语言文字训练,促进读写结合的一项有效措施。那么,如何恰当地进行课堂练笔,提高有效性呢？1.练在技能迁移时,让文本鲜活起来。运用是语文学习的重要环节。
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13. 阅读教学：变“滑冰”为“滑水”刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一、＂套板效应＂和＂结论先行＂使阅读教学在＂滑冰＂反思阅读教学＂高耗低效＂之因,之一便是文本解读的无效或低效。而文本解读的无效或低效,往往又是＂套板效应＂和＂结论先行＂在作祟。所谓＂套板效应...
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14. 差异教学视野下教学目标的动态调整刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在传统的课堂教学设计中,教师考虑最多的是学生预期的学习目标（静态目标）,而很少关注课堂中的生成性目标（动态目标）。整个教学过程就是按剧本（教案）在按部就班地进行着＂表演＂,学生稍有＂出格＂表...
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15. “数学化”地组织教与学刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 人们运用数学的方法观察现实世界,分析研究各种具体现象,并加以整理组织,以发现其规律,这个过程就是数学化。这是一个充满丰富、生动的思维活动的过程,经历一个实践与创新的过程。教学过程中,教师要通...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 经过几年的教学实践和积累,笔者认为：使用一些教学智慧,给语法教学穿上一层＂隐形衣＂,使其以学生喜闻乐见的形式出现、操练、总结,这样的目标是可以达成的。下面将就我所实践出的＂隐形语法教学模式＂...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着科学课程改革的深入,＂科学探究是科学学习的中心环节,让学生亲历科学探究的过程＂已成为指导科学教师组织开展课堂探究活动的教学理念。让学生自主探究,非常重视个体的自我发展,但不否认外部引导,
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 前不久,又一次参与和享受了江苏省第22届＂华夏杯·教海探航＂颁奖盛会的系列活动。会上饱赏了闫学老师执教的《我的理想》作文课,这是作文＂同课异构＂展示活动中的一节课。闫老师的课无论是从课的教学...
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19. 与“平方千米”的不期而遇刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 学校有一位教师要参加区数学课堂教学竞赛,教学内容是苏教版教材五年级的《公顷》。在校内,这位教师进行了本节课的试教。试教中,在引入＂公顷＂这个环节,上课教师从学生已有的经验出发,组织填写面积单...
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20. “平移和旋转”教学设计及分析刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一、创设情境、激趣导入1.视频播放：奥运录像片段。师：你知道,这里有哪些运动项目？（皮划艇、鞍马、单杠、双杠等）2.初步感知生活中的平移和旋转现象。（动画演示,学生试着分类。）3.揭示课题：...
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21. 让学生也来做试卷分析刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 考试之后,老师根据自己的教学经验,依凭学生的答题情况,从个人的视角分析学生的达标情况和试卷的命题情况。通过了解试卷中各个题目的得失分情况,分析学生出错的原因及倾向性问题,在讲评试卷时重点分析...
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22. 让数量大一些刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在准备四年级上册＂解决问题的策略＂一课时,我着重思考一个问题：怎样在本节课的结尾部分提升一下,形成最后一个高潮？想了许多方案,都被否决了。冥思苦想中,一个想法出现了。例1是＂王大叔用18根1...
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23. 课堂应成为生长快乐的地方刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： ＂让孩子们有所得＂,这是对一节课最基本的评价要求,由来已久。所以,有时候,我也就会思考：我的这一节课,孩子们收获了什么？思考的时候多了,不同的感触就跳了出来。有的时候我会觉得满足,因为在我刚...
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24. 苏派教学如何走向明亮那方刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 2010年在无锡锡山区举办的第22届＂华夏杯·教海探航＂颁奖大会的主题论坛就是＂‘苏派’高层论坛＂。既然是高层论坛,大家对它的期望值颇高,都想从专家那里找到苏派的＂合法身份＂,以及苏派教学的...
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25. 祝禧：锻造美丽的“金蔷薇”刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 前苏联K·巴乌斯托夫斯基《金蔷薇》的故事很耐人寻味,老清洁工用一生的心血收集金粉,为自己心爱的人锻造金蔷薇,因为＂这样的‘金蔷薇’在世界上不多＂;＂可是谁家要有它,就一定有福。不止是这家人,
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26. 关于英语错误资源的研究刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 《变英语语言错误为其课程资源》（金虹,载《华章》,2009年第1期）如果学生出错是由语际干扰和语内干扰所致,教师还应进一步从信息加工的角度分析学生出错的原因,进而采取相应的教学措施,真正变学...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： ＂数学是什么？＂＂数学教育为了什么？＂这是小学数学教育工作者必须直面的问题,每个人或许都有各自不同的答案。近年来,在江苏教坛涌现出各种数学教学流派,诸如文化数学、和谐数学、
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 扬州市育才小学创办于1888年，她秉承民族文化，融合西方文明，就像创始人慕究理传教士栽下的构骨树，一任百年风霜，愈发葱茏苍翠!从公办学校到输出品牌、组团办学，从江苏省首批实验小学到省模范学校...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 南京市江宁区东善桥小学是一所现代化小学，校园环境清幽，师资力量雄厚，教学设备完善，学校现有南京市学科带头人1人、南京市优秀青年教师1人、中学高级教师2人。学校始建于1926年，历经八十多年的...
江苏教育：小学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：小学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：小学教学评价信息
江苏教育：小学教学统计分析
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