职业中学英语情境教学初探

• 作者: 丁文红
• 来源期刊: 中学英语之友（综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 创设情境 英语教学
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 41
• 分类号: G623.31
• 字数: 1668字
• 语种: 中文

摘要

当今中学英语教学的主要目的是要全面提高学生的听、说、读、写四项基本技能.学生的好奇心和模仿能力都很强,但是常常是三分钟热度,坚持不了多久.因此,英语课堂教学中,要采取迎合学生创设情境的教学方法,来调动学生学习的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁文红		2	1	1.0	1.0