浅谈如何进行中学语文作文训练

• 作者: 陈素菲
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 作文训练 中学语文 研究学生 写作能力 教学大纲 教师 教材
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 理论视窗
• 页码范围: 68-69
• 分类号: G633.34
• 字数: 3544字
• 语种: 中文

摘要

如何进行作文训练呢？虽然许多语文＂大家＂及同行已总结出很多有效的方法和经验,但我们不能简单搬用,我们要研究学生,要结合学生的实际进行训练,既要重视规范作文的训练,又要重视拓展作文的训练,把两者结合起来,互为补充,互相促进是提高学生写作能力的一条有效途径。规范作文就是教师以教学大纲为依据,紧扣教材的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈素菲		4	1	1.0	1.0