浅谈高中信息学奥林匹克竞赛辅导的几点反思

• 作者: 陈国强
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 数学
• 关键词: 竞赛辅导 信息学 奥林匹克 计算机专业知识 高中 数学思维能力 设计水平 学生
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

一、我校信息学奥赛状况（一）学生对学习的内容无论难度还是深度不够了解信息学竞赛是全新的项目,学生从来未接触过,并不了解其中奥秘,缺乏兴趣;而且涉及的知识面广,涉及到许多大学计算机专业知识。另一方面,学生程序设计水平往往与其数学思维能力密不可分。

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1	陈国强		1	0	0.0	0.0