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摘要:
我上任业务园长的第一天,就有要好的保育教师私下向我透露保育工作的"内部"情报:一是保育学习常常是双方的"对抗会",二是工作检查一定要"睁一只眼闭一只眼"。接下来的日子里,我私下逐个找了几个业务强、号召力强的"资深"保育教师沟通,发现要做好保育工作管理,确实不是一件容易的事。我想了很久,最后确定了一个突破口——从第一次保育学习的物质准备和到场时间入手。
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 微笑的魅力
来源期刊 早期教育:教师版 学科 教育
关键词 保育工作 教师沟通 工作管理 物质准备 号召力 业务 学习 园长
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 园务平台
研究方向 页码范围 37-37
页数 分类号 G615
字数 1486字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2011.10.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹晖 江西省军区机关幼儿园 7 8 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
保育工作
教师沟通
工作管理
物质准备
号召力
业务
学习
园长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
论文1v1指导